6平儿童房设计与装修,6平儿童房设计与装修效果图

1. 儿子快6岁了，想给他报个美术班，请教下小朋友学画画有什么好的推荐吗？
2. 孩子今年6岁了，想让他学一门特长，画画和钢琴，到底该选择哪个？能给出个主意吗？
3. 6岁孩子的数学思维训练，怎样更有效？

儿子快6岁了，想给他报个美术班，请教下小朋友学画画有什么好的推荐吗？

很多孩子在小的时候就会对绘画比较感兴趣，因为孩子最早期创造能力的表现就是用笔进行涂抹，这是孩子有潜力的最初步的动作。

那么想要学画画，就可以从小开始培养孩子的基础。很多小孩都是喜欢画画的，因为对于他们来说很新奇。如果从小培养孩子画画，也会勾起他们的兴趣。学习画画对孩子来说也有很多的好处。

首先，孩子学习画画可以发展记忆力以及想象力，孩子还小，对世界上一切的事物都是感到好奇，同时他们会通过画画的形式变现出他所看到的世界。所以有条件的家长一般都会让孩子去学画画。

由于小朋友们年龄小，知识单薄，因而对一切事物都感到新奇。他们总是用一双好奇的眼睛去认识、观看世界，并且通过稚嫩的小手表现在画面中。

孩子一般在3-4岁左右开始有意识表现出自己对周围事物的认识。这在儿童作品中是常见的，这种主体极度夸张、人物比例失调的作品正是孩子质拙、纯真感情的宣泄与表露。

因此在教学中要想正确辅导儿童绘画，必须掌握儿童心理特点，不能用成人的目光框条约束儿童绘画。因站在孩子角度理解作品含义，否则过早扼杀了孩子的艺术天性。

儿童由于自身个性的差异性使每个人对事物产生的看法各不相同，那么表现在画面中则是每个儿童在画中体现出来的风格。作品表现形式与手法的丰富性。极其令人惊奇的是，有的作品甚至具有某些名家的风格。这是孩子典型的性格多样性的体现，因此关键在于教师的如何引导、启发。

因此，老师的教导也是很重要的，儿童画画应该是比较随性的，尽情地让孩子发挥自己的想象力，不要过早地给孩子规定过多的条条框框。美术宝1对1的课程设置就很适合孩子的想象力保护。儿童艺术教育的正确方法，应该是让孩子观察、接触、运用综合材料和创意素材，让孩子沉浸在艺术家和好的艺术作品中。

了解孩子成长规律，抓住每一个敏感期给予孩子相应的***、影响和锻炼，在孩子的发育发展上，家长将事半功倍！

三岁到四岁左右，是幼儿绘画的敏感期。在这个时间段，可以适时让孩子接触美术方面的机会和***。比如，去公园里看看各色的花朵，欣赏色彩的世界，翻翻质感、色彩优质的绘本、动手去天马行空的涂鸦......给孩子一个空间，让他（她）可以随心所欲的享受绘画带来的美好———给幼儿规划出一面墙，或一张桌子，专门用来涂鸦，在一次作品完成后给予孩子热情地鼓励；这个时期孩子手部肌肉发育还不成熟，可以给孩子一些安全的颜料，让他们用手直接蘸上涂抹，也可以给孩子粗一些的油画棒或者蜡笔......

在幼儿园阶段可以不必急于进行美术技术的学习，因为这个阶段让孩子发挥自己的创造性，做自己更重要！绘画既是一种美的享受，也是一种表达的语言，是孩子内心的映射。

到了六岁左右，如果孩子一直对绘画感兴趣，可以考虑找个老师来学习。这个时候老师的方法很重要，相比技巧的教授，如何能引导孩子表达出自己独特的东西，充分挖掘孩子的想象力、创造力，是家长选择老师要考察的重要因素！

愿家长都能用心地发现孩子的潜能，愿我们的孩子都能够得以发展自己的兴趣！

孩子今年6岁了，想让他学一门特长，画画和钢琴，到底该选择哪个？能给出个主意吗？

你好！我现在给两个孩子报的画画，我报画画的原因是第一孩子比较有兴趣，我得支持她们的兴趣第二画画可以延伸很多行业比如摄影有基础的话很容易上手比如美工手工制作等等都是有帮助的，钢琴如果孩子有兴趣也是可以培养的，我们是因为县里没有这个条件想报也报不了！

大家都说兴趣是最好的老师。所以你的孩子想学什么，一定要根据孩子的想法来，要尊重他的选择，只有他自己喜欢的，认定了的东西，才能够坚持下去。而且在这个中间，家长要做的东西就是怎样保护好他的学习热情，千万不要拔苗助长。否则一切都会适得其反！

孩子六岁了，也该有自己的兴趣爱好。

我认为选择哪个不是父母或者听他人建议，最主要的要问孩子的意见。

孩子已经六岁了，已经有自己的思想。妈妈可以尝试问问，关于画画和钢琴，你喜欢哪个，想让妈妈给你报哪个班呢？

如果孩子当初没有答出来，或者犹豫不决时，家人何尝都试试呢，现在报班都有试用期。到时候多观察一下，看看孩子在哪堂课更认真。

最后，还是没有发现孩子到底喜欢哪个，不妨都报上，毕竟多一种特长多一种出路。

六岁的宝宝可以学习钢琴和绘画了，孩子要学什么，你要观察孩子的兴趣，看看孩子更喜欢什么。

如果家长想要让孩子在钢琴方面有一些造诣，最好是在孩子5岁的时候，就开始学习，因为这个时候孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统也逐渐趋于成熟，而且肌肉的发育也比较完善。从心理学的角度来看，孩子在5岁左右的时候，注意力、理解能力以及认知能力都有了一些提高。孩子学钢琴是非常好的，能够开发智力，培养协调性，而且从小开始学习钢琴的孩子，在上学之后，理解能力和接受能力都是比较强的。

学习钢琴其实除了孩子自身的努力之外，还需要一定的天赋，家长们一定要尊重孩子的选择。

如果学也要让孩子接触儿童创意画，让孩子有发挥想象的空间，宝宝用眼睛观察世界，许多孩子最早先感兴趣的是涂鸦，家里能写的地方你稍不注意就会变成孩子们的画布，她们会被自己小手画出的线条吸引，去用自己的思维方式去画她们喜欢的东西。

对绘画只要感兴趣什么时候学习都不晚。有些多著名的画家都是成年后才接触绘画的。

亨利·卢梭-

40岁开始自学绘画

一幅《梦境》赢得了所有人的掌声。

梵高-

27岁之前的人生没有起色，于是他拿起了画笔，人生第一次找到了意义。

我家的孩子也是6岁了，这段时间我在考虑让孩子去学习一门乐器好还是学习绘画好，最终我还是选择了让我家孩子去学画画。 后来我带孩子去美术宝1对1的线上辅导了一段时间，我本来也不太在意，没有想到老师给的反馈说孩子很认真，画画也很好，真的很惊喜。 因为我的孩子从小就喜欢涂鸦，虽然画的乱七八糟的，但是我作为家长还是会去鼓励他，我发现孩子对于画画都是天赋型的，每当孩子们学会探索世界之后，第一件事就是拿起彩笔画画。因为孩子的想象力是特别丰富的，而画画能够展现出他们的真正的想法和天马行空的创造力。 如果上其他艺术类的兴趣班，反而没有绘画这种入门的基础技能容易学好。钢琴是需要日复一日的坐在凳子上苦练基本功的，短时间内对于有些孩子来说可能会很烦躁。而画画就不同了，画画是很多孩子与生俱来的表达情绪和心理的一种方式，大部分孩子都会去主动的学习，所以如果要让孩子学习一门特长，可以让孩子先从基础的美术绘画学起来，之后等孩子长大了定性了，再让孩子选择其他的兴趣爱好。艺术都是相通的，孩子的绘画很好，那其他的艺术培训也容易上手。 如果你家的孩子对画画感兴趣的话，可以在美术宝1对1线上咨询一下美术老师，老师都会很专业的回答你的问题的。

6岁孩子的数学思维训练，怎样更有效？

现在我教育孩子，第一步，我会先选择一个数学概念。第二步，用有趣的方法教给宝宝这个概念。第三步，针对没有说清楚的地方，返工重新学习，下次再教一遍。第四步，回顾和精简。

对于孩子数学思维的培养，我有两点经验想跟大家分享：

【1】和其它教育一样，家长应该率先学起来，“父母对数学的情绪会传染孩子”，我自己的数学基础很差，甚至读书的时候很害怕数学，为了不让孩子重蹈覆辙，我选取了三本书，培养我自己对数学的兴趣：

1.认知用书：《数学之美》

这本是吴军老师的著作，通俗易懂，可以把把高深的数学原理讲得更加通俗易懂，让非专业读者也能领略数学的魅力。读者通过书中的例子，就能学到用数学方法思考问题的方式 —— 如何化繁为简，如何用数学去解决工程问题，如何跳出固有思维不断去思考创新。

2.基础用书：《生活中的魔法数学》

作者是两位美国的教授——亚瑟·本杰明和迈克尔·谢尔默，这本书最厉害的地方在于，能教会我们掌握其中的诀窍，重拾快速心算能力，对于我这种继续重新拾起来数学来的家长来说，实在是太有必要了。

3.进阶用书：《超级思维》

 “鼓励孩子用数学解决实际问题”的方法，这本亚伦·桑托斯的著作，则是教会家长去思考一些看似莫名其妙，其实很锻炼宝宝数学能力的问题，比如——怎样去计算全世界有多少人？要负重一个人，需要多少只蚂蚁？

 【2】用费曼学习法跟孩子进行数学类互动，事半功倍

6岁孩子仍处于直觉思维阶段，他们开始形成运算思维，但仍然需要结合图和物进行认知。

对这一阶段的孩子进行教育，要注重观察力、注意力、记忆力、想象力、理解力等思维能力的培养，为下一步进入具体运算阶段，养成逻辑与抽象思维能力做好准备。

6岁，幼儿园大班？还是一年级？

对于6岁的孩子，个人觉得孩子如果自己对数学思维训练感兴趣最重要，如果需要通过威逼利诱来让孩子学习，则一点效果都没有。如果孩子自己感兴趣，潜移默化就好。我的孩子现在7岁，去书店看了一本奥数书，要我买，买回家非常感兴趣，一口气做了半本，我们对此没有给予一点干预，不支持、不反对，随她喜欢。当然，我家小孩识字较早，三岁就认识不少字，五岁就可以完全独立阅读，所以对于奥数的题目理解不难，反而觉得鸡兔同笼这些题目非常的有趣。但是，对于很多孩子，6岁识字尚很少，如何去理解奥数的题目呢?如果时刻都要家长来去引导，把这当作一种训练，会不会适得其反呢？而且，其实现在一年级的数学训练书也穿插了一些奥数思维的，何不让孩子慢慢来领悟、慢慢去探索呢！

6岁之前小孩的数学启蒙，是非常有必要的，数学启蒙，实际上是从具象到抽象的思维过程，核心在于下几点：

1、数字，数字是数学的基础与核心，首先应该识字数字

因为数字非常的抽象，如何让幼儿从具体的数数（数量概念）抽象过渡到数字概念，这一点最重要。

许多孩子能数出4根手指、6只小狗，但抛开苹果手指等具体事物，就没了4、6等数字的概念。

平时可以多玩一些益智类的游戏，既能培养孩子的数学思维能力，还能让孩子在玩中学，学中玩，不会产生抗拒心理！

七巧板

七巧板的好处与用处简直是多不胜数，以下是七巧板部分的好处与用处：形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。

家长们广泛***用来帮助小孩学习基本逻辑关系和数学概念。可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积的意义。

堆积木

积木有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物。有利于他们想象力和创造力的培养。

专业培训课程

家里条件好的话还可以让孩子参加下专业的培训课程，目前国内做的比较专业的就是火花思维了，是比较全面的思维能力，运算能力，学习习惯的培养课程，可以让孩子参加***验课试试，适合3-12岁的儿童！

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